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在工商联党组理论学习中心组专题研讨交流会上的讲话同志们：2024年是中华人民共和国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。省工商联深入贯彻党的XX大精神和习近平总书记关于民营经济发展的重要...
党纪学习教育第三专题研讨交流材料（工作纪律、生活纪律）党纪学习教育开展以来，我通过逐字逐句学习《条例》，积极参加中心组集中学习、警示教育案例，紧紧围绕促进党员、干部担当作为、勇挑重担，不断完善制度...
党纪学习教育6月份交流研讨发言提纲：深入学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程从党的十八大提出“加强党的纪律建设”，到党的十...
在办公室机关党支部政治观专题研讨交流会上的发言同志们：党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的高度，强调领导干部要树立和践行正确的政绩观，为广大党员干部干事创业指明了前进方向，提供了...
在党纪学习教育交流会上的发言材料通过参加此次为期两天的党纪学习教育读书班活动，我认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要批示精神，认真聆听了省市专家教授关于《中国共产党纪律处分条例...
交流发言：新时代发展新质生产力必须把推动科技创新作为重中之重尊敬的各位老师，同学们，同志们：习近平总书记自2023年9月在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”之后，又在不同场合多次对发展新质生产力进行了深...
党纪学习教育交流研讨发言稿通过学习，我对党的廉洁纪律和群众纪律，有了比较深入的了解，在党的纪律体系中，廉洁纪律无疑是至关重要的一环，它不仅是党的生命线，更是每个党员必须坚守的底线，而群众纪律是党的...
党纪学习教育第二次交流研讨提纲（廉洁纪律和群众纪律）党的纪律是铁的纪律，其内涵丰富，涵盖了政治、组织、廉洁、群众、工作、生活等各个方面，给党员干部划出的明确底线、定下的严格规矩，具有强大的威慑力和...
在某公司党纪学习教育读书班交流研讨会暨结业式上的主持讲话同志们：根据党纪学习教育安排，今天我们召开公司党纪学习教育读书班交流研讨会暨读书班结业式，围绕深入学习领会习近平总书记关于党纪学习教育的重要...
党纪学习教育警示教育交流研讨发言提纲党纪学习教育，是加强党的纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。按照党纪学习教育安排，持续用好警示教育、案例剖析等形式，参加了警示教育现场教学、观看警示...
在全市营商环境高质量发展大会上的交流发言稿尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨如何推动我市营商环境的高质量发展。在此，我深感荣幸能够作为交流发言的代表，与大家分享我们单位...
局党组理论学习中心组学习会议交流发言根据会议学习安排，今天我们集中学习了习近平文化思想、习近平网络强国思想、坚持和发展新型政党制度、《中国共产党巡视工作条例》等党的新理论新思想新要求，内涵丰富、博...
党员干部关于政治纪律、组织纪律交流发言（心得体会）自党纪学习教育开展以来，我严格按照上级要求，通过个人自学、集中学习、党课辅导等方式，坚持原原本本学、全面系统学、结合实际学、新旧对照学，对《中国共...
党纪学习教育学习心得体会交流发言材料党纪学习教育开展以来，本人认真学习了相关重要讲话、重要论述、重要文件以及《条例》，让我对全党在新时代新阶段，审时度势地开展党纪学习教育、加强党的纪律建设、锻造忠...
组织部人事处党纪学习教育心得体会交流发言材料纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。作为党委组织部，一项重要职责就是维护党的纪律，尤其是党的组织纪律。我通过近期原原本本、...
医院党委副书记党纪学习教育交流研讨材料按照我院开展党纪学习教育的有关安排，我分别制定了学习计划，参加了医院党委组织的党委理论中心组学习、读书班学习和党支部学习活动，结合学习情况，我清醒的认识到这次...
青年干部在党支部专题学习《党史学习教育工作条例》时的研讨交流材料尊敬的各位领导，同志们：中共中央印发的《党史学习教育工作条例》，为做好新时代新阶段党史学习教育工作提供了基本遵循和制度保证。党的历史...
青年干部党纪学习教育交流发言提纲各位领导、同志们：大家好。党纪是党内的“规矩”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。年轻干部参加工作不久，事业观、价值观尚处在发展成熟阶段，容易受到自身心理和周围...
在全省预算绩效管理工作推进会上的交流发言尊敬的各位领导，同志们：近年来，XX市财政局坚决贯彻落实党中央、国务院及省委省政府、市委市政府关于全面实施预算绩效管理的决策部署，在财政厅的指导帮助下，始终将...
党纪学习教育读书班上的交流发言：干部要知纪、学纪、明纪、守纪在今天的党纪学习教育读书班上，我想和大家深入探讨干部要知纪、学纪、明纪、守纪的重要性。作为一名党员干部，我们必须时刻绷紧纪律这根弦，做到...
