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学院党委学习党的二十大精神经验总结材料党的二十大报告将教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行系统谋划，具有重要的现实意义和深远的战略考量。学院（下文简称“学院”）党...
用党的创新理论武装全党指导实践在中共中央政治局第四次集体学习时，习近平总书记强调，举行这次集体学习，目的是发挥示范作用，推动全党在主题教育中深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，打牢思想理论基础...
主题党课讲稿材料：深刻认识党的领导核心地位和“两个确立”的决定性意义目前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。这是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党...
微党课：深学细悟党的二十大精神争做先锋模范同志们：今年是党的二十大召开后开局之年，是疫情防控全面放开后的快步发展之年。部门后勤保障等工作中承担着重要的职责与使命，特别是党员同志更要发挥党员模范带头...
党课讲稿：认真学习贯彻党的XX大精神坚持守正创新走好新的赶考之路同志们：党的XX大报告指出，必须坚持守正创新。惟创新者进、惟创新者强、惟创新者胜。守正创新，是马克思主义的活力所在，是党赢得百年胜利的宝...
党课：深入学习贯彻党的大会精神奋力推动全市文化和旅游高质量发展同志们：学习党的XX大精神是个长期的思想武装过程，绝非一朝一夕之事。我们要在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，不断提高政治判断力、政...
厅党组关于全面从严治党的工作报告在全区上下深入学习宣传贯彻自治区十三次党代会精神的关键时刻，副主席到我厅调研指导全面从严治党工作，体现了深入推动党代会部署贯彻落实的高度政治意识、全面落实党风廉政建...
中国式现代化专题党课讲稿：党的领导与中国式现代化习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上指出，“中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大...
主题教育党课：加强党的创新理论武装凝心聚力奋进新征程在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调要不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。...
不断深化对党的理论创新的规律性认识学习在二十届中央政治局第六次集体学习时的重要讲话精神“开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，是当代中国共产党人的庄严历史责任。”6月30日，习近平总书记在主持二...
学习贯彻党的创新理论要高度重视加强认同教育学习在二十届中央政治局第六次集体学习时的重要讲话精神在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记鲜明指出，“不断增进对党的创...
从五个维度把握党的创新理论学习在二十届中央政治局第六次集体学习时的重要讲话精神习近平总书记强调，要“不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同”。学习贯彻党的二十大精神，推动学...
把党的创新理论学习好运用好学习在二十届中央政治局第六次集体学习时的重要讲话精神传思想之先声，发时代之潮音，从胜利走向更大的胜利离不开理论的科学指导。实践不止步，理论无止境。随着中国共产党团结带领中...
学习贯彻党的二十大精神调研情况报告学习贯彻党的二十大精神是对党员干部提升和作风建设更高更实的要求。为了深入落实学习贯彻党的二十大精神的精神，扎实开展“访民情保平安促发展”活动，X月至X月，我带领编办...
国企党建工作经验做法：以党的大会精神为指引奋力推进企业更高质量发展习近平总书记在党的XX大报告中对国资国企改革发展和党的建设做出系列重大决策部署，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目...
在科级领导干部学习贯彻党的XX大精神专题培训班开班式上的讲话同志们：区委举办这次专题培训班，主要任务是，教育引导全区党员干部特别是领导干部，完整、准确、全面领会党的XX大精神，更好落实“全面学习、全面...
学习《习近平著作选读》第一卷心得体会：矢志不渝维护好党的声誉“七一勋章”获得者张桂梅同志曾说到两个看重：把党的声誉看得很重，把共产党员这个称号看得很重。党的声誉是党的形象、党的生命，“看重”是在党...
以党的政治建设为统领全面推进党建工作和生产经营深度融合尊敬的各位领导，大家好：按照XXXX学习贯彻党的XX大精神集中轮训工作安排，我结合近几年工作情况，围绕“以党的政治建设为统领，全面推进党建工作和生产...
关于2023年学习贯彻党的XX大精神的党课材料同志们：今年是党的XX大召开后开局之年，是疫情防控全面放开后的快步发展之年。部门后勤保障等工作中承担着重要的职责与使命，特别是党员同志更要发挥党员模范带头作用...
贯彻落实《信访工作条例》研讨发言：坚持用党的二十大精神指引新时代信访工作高质量发展党的第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时...
