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党课：充分发挥财政职能作用为县域经济社会高质量发展提供坚强支撑同志们：党的XX大指出，实现高质量发展是中国式现代化的本质要求，是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。县域作为国民经济发展和社会治理的...
年轻干部纪律教育专题党课：坚守纪律，让青春在使命中绽放各位青年干部：大家好！今天将大家邀请过来参加这个纪律教育专题党课。因为你们是党和国家事业的生力军和接班人，你们承载着重大的历史使命和责任。而纪...
7月份纪律党课：继承优良传统，严守党的纪律，始终做到忠诚干净担当同志们：在强国建设、民族复兴的新征程上，我们迎来中国共产党成立103周年。历经百余年奋斗，我们党已经从成立之初的几十名党员发展成为拥有990...
党课讲稿：弘扬井冈山精神激发创新热情井冈山是中国革命的摇篮。1927年，以毛泽东同志为代表的中国共产党创造性地开辟了中国第一个农村革命根据地－－井冈山革命根据地。老一辈无产阶段前仆后继，奋勇前进，锻造...
党课：以高质量党建引领国企高质量发展党建兴则企业兴，党建强则企业强。习近平总书记指出，坚持党的领导、加强党的建设，是我国国有企业的光荣传统，是国有企业的“根”和“魂”，是我国国有企业的独特优势。要...
党纪学习教育专题党课：学深悟透习近平总书记关于党的自我革命的重要思想不断推进党纪学习教育走深走实同志们：知其理，方能得其法；得其法，方能善其治。提出并系统阐释习近平总书记关于党的自我革命的重要思想...
党纪学习教育专题党课：牢固树立和践行正确政绩观努力创造经得起实践人民历史检验的业绩同志们：共产党人为政之德，重在端正政绩观。习近平总书记在浙江考察时强调要“树立正确政绩观，坚持立足实际、科学决策坚...
专题党课：健全担当作为激励和保护机制，激发党员干部的责任意识和使命感同志们：建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，是党的XX大上部署的新时代党的建设的一项极为重要的任务。激励干部担当作为则是建设堪当...
专题党课：学习党章遵守党章维护党章同志们：《中国共产党章程》即是本文所说的“党章”。党章到底是什么？习近平总书记指出：“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要...
在统战部党支部“学党纪强党性”主题党日活动上的党课讲稿同志们：坚持统一战线是中国共产党百年奋斗积累的历史经验，统一战线始终是中国革命、建设和改革各个历史时期的重要法宝，其优势在于团结一切可以团结的...
国企专题党课：坚持为民初心恪守为民之责全力维护好职工群众切身利益同志们：习近平总书记在党的XX大报告中指出，江山就是人民，人民就是江山。要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。站稳人民立场，就必...
党课：抓实支委作用发挥提升基层党建工作质量同志们：习近平总书记在党的XX大报告中指出，要坚持大抓基层的鲜明导向。党支部是党的基础组织和党在社会基层组织中的战斗堡垒，在新时代必须大张旗鼓地、有力有效地...
党课：增强党的领导力推进国企大发展同志们：党的XX大修改通过的《中国共产党章程》第三十三条明确规定：“国有企业党委（党组）发挥领导作用，把方向、管大局、保落实，依照规定讨论和决定企业重大事项。”党对...
党课：以党的创新理论引领国企高质量发展同志们：理论武装的目的，是通过保持党在思想上的先进性并以此影响和带动群众。党的XX大报告提出：“用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务”。习近平总书记对...
党课：全面加强党的纪律建设为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障同志们：党的纪律是管党治党的“戒尺”，有效规范了党内生活的正常运转。现代政党都是有纪律规范要求的，全体党员是...
党课：始终聚焦“国之大者”切实保障粮食安全同志们：习近平总书记指出，粮食安全是“国之大者”。党的十八大以来，党中央把粮食安全作为治国理政的头等大事，习近平总书记围绕国家粮食安全做出的一系列重要论述...
党课：强化精神引领培养担当民族复兴大任的时代新人同志们：党的十九大以来，习近平总书记站在民族与国家前途命运的战略高度、深刻变化的世界发展全局高度，多次呼唤青年挺膺担当，强调“新时代中国青年要担当时...
党课：加强制度机制建设完善流动党员教育管理同志们：加强和改进流动党员管理，是推进全面从严治党向纵深发展、不断提高党员队伍建设质量、铸造实现民族复兴先锋力量的内在要求和重要任务。我们党高度重视流动党...
党纪学习教育专题党课：学党纪守底线以永远在路上的清醒和坚定坚持党的自我革命同志们：习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话，系统地阐述了关于党的自我革命的重要思想，为新时代新征程深入推进全...
党纪学习教育专题党课：学党纪明规矩不断完善党的自我革命制度规范体系同志们：党的XX大报告首次提出“完善党的自我革命制度规范体系”，为实现党的自我革命的科学化、规范化、体系化、常态化提供了坚实制度保障...
