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在党纪学习教育读书班暨党组理论学习中心组会议上的讲话同志们：习近平总书记强调，“学是为了用，用是更重要的学”，所以抓好学习教育是开展好这次主题教育的基础和前提。今天我们召开党纪学习教育读书班的开班...
在党纪学习教育“以案促改”工作调度会上的讲话提纲同志们：以案促改是开展纪律教育的重要抓手。根据前期“以案促改”工作安排，对典型案例涉及整改内容进行全面梳理，形成了整改问题清单。刚才，各牵头单位，结...
卫生健康系统党纪学习教育专题党课同志们：根据工作安排，今天，我们共同开展党纪学习教育专题党课。下面，我结合个人学习体会和工作实际，围绕“学纪知戒、知纪存畏、明纪立规、守纪正行，推动党纪学习教育不断...
党委关于党纪学习教育开展情况汇报××地质调查中心党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，认真落...
纪检人员党纪学习教育心得体会根据公司党委理论中心学习部署和党纪学习教育工作要求，我原原本本学习了最新修订的《中国共产党纪律处分条例》，通过学习，我充分认识到贯彻落实好《条例》，对提高拒腐防变和抵御...
党纪学习教育专题党课：持之以恒正风肃纪反腐不断夺取党风廉政建设和反腐败斗争新胜利同志们：习近平总书记在党的XX大报告中指出，全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路，并明确提出了“坚...
党纪学习教育专题党课：学思践悟实干笃行让党纪学习教育入心见行同志们：习近平总书记强调：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。”中国共产党能够从最初的星星之火发展成今天的执政党，...
党纪学习教育交流材料（工作纪律、生活纪律）按照部署要求，近日围绕党的工作纪律、生活纪律深入学习，深刻领会知识要义、努力剖析自身不足、全面总结经验教训、自觉加强自我管理，现做交流发言如下：一、学习感...
党纪学习教育党课讲稿：做党纪学习的“研学者”“明悟者”“践行者”各位领导、同志们：大家好！今天我们开展一次集中学习，主要任务是深入学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》，结合党史学习教育，以违...
2024年xx市党纪学习教育工作总结党纪学习教育启动以来，xx省xx市委高度重视，切实把思想和行动统一到中央部署和省委要求上来，迅速召开市委常委会会议暨市委党的建设工作领导小组会议，研究部署《中国共产党纪律...
在2024年纪委监委理论学习中心组党纪学习教育集体学习会上的研讨交流发言同志们：习近平总书记多次强调，要严格依照纪律和法律的尺度，把执纪和执法贯通起来。新修订的《中国共产党纪律处分条例》在总结实践经验...
党纪学习教育专题党课：在学纪守纪中永葆忠诚干净担当的共产党员本色同志们：当前，全党正在开展党纪学习教育，学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》是每一名党员的重要政治任务。此次修订《条例》可以说...
在党纪学习教育警示教育会上的讲话提纲同志们：根据党纪学习教育总体安排，今天我们组织召开警示教育，会议主题是，深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，深化以案说德、以案说纪、以案...
党纪学习教育民主生活会材料（“六大纪律”存在的问题及整改措施）党的六大纪律包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，是全体党员必须遵守的行为准则。经过认真查摆，个人存在如下问...
党纪学习教育理论学习中心组第三次交流研讨材料工作纪律生活纪律开展党纪学习教育是党的纪律建设和制度建设结合，协同推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。近日，我认真研读了《中国共产党纪律处分条例》（以...
党纪学习教育交流研讨廉洁纪律通过前期逐字逐句、原原本本学习《中国共产党纪律处分条例》，深化了对党纪的理解和认识。按照要求，我重点汇报学习廉洁纪律的心得体会。一、党纪学习是共产党员的“必修课”我们党...
党纪学习教育党课：严明党的各项纪律促进履职尽责担当作为党的纪律是党的生命线，严格的纪律性是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入新时...
党纪学习教育党课讲稿：深刻领会“六大纪律”核心要义争做严守纪律的表率同志们：新修订的《中国共产党纪律处分条例》再次强调了六大纪律，即政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，明确...
党纪学习教育党课：做一名遵规守纪的党员同志们，根据党纪学习教育安排，今天我以“做一名遵规守纪的党员”为题跟大家上一次主题党课。实现党的XX大描绘的宏伟蓝图，党的建设重要性不言而喻。严明党的纪律是党要...
在县委理论学习中心组学习会上关于党纪学习教育的交流发言习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，提出了一系列新理论、新论断、新举措，科学回答了“什么是纪律规矩”“为什么要加强纪律建设”“怎样...
