组织部长在市委理论学习中心组“四下基层”专题研讨会上的交流发言同志们:“四下基层”,即宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层,是习近平总书记在福建宁德工作时...
机关党委关于召开理论学习中心组专题研讨会会议通知机关党委各党支部:根据《xx委员会关于在全校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》的部署安排,机关党委决定召开理论学习中...
理论学习中心组发言材料:坚决扛起生态文明建设政治责任争当乡村振兴开新局排头兵各位领导、同志们:根据会议安排,我就深入学习习近平生态文明思想、习近平总书记考察云南重要讲话精神和习近平总书记对滇池保护...
主题教育典型案例解剖式调研和X委理论学习中心组集中研讨会主持词同志们:按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安排部署,今天我们召开典型案例解剖式调研和X委理论学习中心组集中研讨会,本次...
某区纪委书记在区委理论学习中心组会议上的发言材料大兴调查研究,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求,也是推动纪检监察工作高质量发展的重要途径和主要方法。纪检监察干部干的是“打铁...
在县委组织部理论学习中心组专题研讨交流会上的发言同志们:今年的全国组织工作会议,是在全面建设社会主义现代化国家开局起步关键时刻召开的一次重要会议。会上,习近平总书记对党的建设和组织工作所作的重要指...
宣传部长在党组理论学习中心组2023年第四次专题集中学习会上的发言近期,我深入学习深入学习领会习近平文化思想,把学习立足点、着力点放在学好、学深、学透中寻找更深层次,深刻领悟习近平文化思想的主要内容、...
组织部长在理论学习中心组研讨会上的发言(队伍建设主题)同志们:党的二十大报告强调:“全面建设社会主义现代化国家,必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。进入新时代,各级...
在宣传部理论学习中心组习近平文化思想专题学习研讨会上的发言同志们:文化是一个国家和民族的精神内核,文化是否兴盛并得以传承发展,关乎国家和民族的未来。党的二十大报告指出,“全面建设社会主义现代化国家...
在理论学习中心组发扬斗争精神专题研讨会上的交流发言同志们:党的XX大报告明确指出:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式...
纪委书记在理论学习中心组反腐专题研讨会上的发言同志们:培养选拔年轻干部,事关党的事业薪火相传,事关国家长治久安。习近平总书记反复强调要加强对年轻干部的教育管理监督,教育引导年轻干部成为党和人民忠诚...
县统计局党组理论学习中心组学习规范年建设工程实施方案为进一步建立健全我局党组理论学习中心组学习制度机制,提升中心组学习规范化制度化水平,用高质量理论学习中心组学习引领推动统计各项工作高质量发展,根...
主题教育理论学习专项报告学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,XX局系统教育引导广大党员干部在“以学铸魂、以学增智、以学促干、以学正风”上下功夫,全面系统掌握习近平新时代中国特色...
在理论学习中心组党内法规专题研讨交流会上的发言同志们:治国必先治党,治党务必从严,从严必依法度。党的XX大报告指出,坚持制度治党、依规治党,以党章为根本,以民主集中制为核心,完善党内法规制度体系,增...
县委理论学习中心组统筹安全与发展专题学习研讨会上的讲话同志们:今天县委理论学习中心组召开集中学习,深入学习贯彻中央、省州重要会议精神,集中观看安全生产警示教育片,进一步增强做好安全发展工作的责任感...
政协副主席在市委理论学习中心组党的建设专题研讨会上的发言同志们:今年全国组织工作会议首次深入系统阐述了习近平总书记关于党的建设的重要思想,把我们党对马克思主义执政党建设规律的认识提升到了一个新高度...
X局主题教育理论学习读书班近期集中学习研讨安排(第二批)时间形式内容参加人员地点9月21日上午集中学习暨读书班开班式读书班开班式:1.xx同志领学《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》开篇章节;2.xx...
市纪委书记在市委理论学习中心组“习近平总书记考察浙江重要讲话”专题学习会上的交流发言9月19日至24日,习近平总书记亲临浙江考察指导工作,出席杭州亚运会开幕式,在浙江发展史上具有里程碑意义。习近平总书记...
政协副主席在市委理论学习中心组党的建设专题研讨会上的发言同志们:今年全国组织工作会议首次深入系统阐述了习近平总书记关于党的建设的重要思想,把我们党对马克思主义执政党建设规律的认识提升到了一个新高度...
在政法委理论学习中心组“六个必须坚持”专题研讨交流会上的发言同志们:习近平总书记指出,民营经济是我们党长期执政、团结带领全国人民实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。为促进...