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研讨发言：用好主题教育“重要抓手”让“四下基层”焕发时代光芒基层是国家治理的基石，是服务人民的重点，也是干部历练的场所。“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下...
在全市县处级干部主题教育第二期读书班上的研讨发言材料在党的XX大上，习近平总书记向全党发出了“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的动员令，掷地有声、催人奋进。出入境边防检查总站必须在明大势中找...
2023年第二批主题教育研讨交流发言开展对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习和贯彻，是党中央为全力推动党的XX大精神落地生根、团结全党同仁共同为党中心工作而努力奋斗作出的决策。我们在主题教育中所...
主题教育“三问三查”主题研讨发言尊敬的各位领导、同事们，大家好！在这个重要的时刻，我们齐聚一堂，共同探讨主题教育“三问三查”对我们工作及生活的影响和启示。这是一个关乎我们发展、成长，以及为组织创造...
X县办公室主任主题教育研讨发言习近平总书记强调，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。深刻领悟总...
党委书记在第二批主题教育中心组集中学习发言材料习近平总书记对这次主题教育工作高度重视，不仅在全党动员部署会上提出明确要求，也提出了“三个实实在在”的具体要求，为我们抓好主题教育末端落实提供了根本遵...
普通党员干部在支部主题教育交流座谈会上的发言当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在开展。作为一名普通党员，通过参与这次主题教育，我深刻地认识到中国共产党的伟大历程和肩负的...
12月份主题教育专题研讨发言提纲：牢固树立和践行总体国家安全观，防范化解各类风险挑战，为谱写中国式现代化篇章贡献力根据主题教育学习安排，近期重点学习了习近平法治思想，包括习近平总书记关于总体国家安全...
2023年第二批主题教育研讨交流发言开展对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习和贯彻，是党中央为全力推动党的XX大精神落地生根、团结全党同仁共同为党中心工作而努力奋斗作出的决策。我们在主题教育中所...
第二批主题教育研讨交流发言：擦亮“四下基层”“金钥匙”解锁“群众路线”“新密码”“四下基层”是习近平总书记关于党的群众路线系列重要论述的重要内容，既回答了走好新时代党的群众路线的根本问题，也蕴含着...
主题教育研讨发言：把主题教育成果体现到高质量发展成效上习近平总书记强调，要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，...
在主题教育典型案例剖析会上的发言根据案例剖析要求，要运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法进行研讨，提出持续推进落实和改进提升的办法举措。党的XX大报告提出的“六个必须坚持”，即必须坚持...
11月份主题教育交流研讨发言提纲：落实“四下”基层要求，用心为群众排忧解难，走好新时代群众路线“四下基层”即领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”...
因审核原因，“主题教育研讨发言”系列材料2324001-2324197群文件无法在下载，现已全部上传至网盘，有需要的会员请自行下载。使用方法：复制以下链接至浏览器地址栏打开或直接点击即可。https://bgwk.lanzoub.com/i4WR31exyple
第二批主题教育经验交流材料：四精准四到位，推动主题教育走深走实自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，XX县委认真贯彻落实中央和省委、市委的决策部署，紧紧围绕“学思想、强党性、重...
第二批主题教育“四下基层”研讨发言提纲“四下基层”是指在宣传党的路线、方针、政策、调查研究、信访接待、现场办公等方面下沉到基层的工作方式和制度。这是习近平同志在福建宁德工作期间提出并实践的工作方法...
县委理论学习中心组“四下基层”主题集中学习研讨发言材料同志们：按照今天的学习研讨主题，我想和大家分享我对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，以及我们如何通过“四下基层”工作，更好地贯彻这一思想...
在第二批主题教育座谈会上的交流发言提纲第二批主题教育直接面向基层、对象更多、范围更广，特别是基层党组织千头万绪，“上面千条线，下面一根针”，每一根“线”都关系群众切身利益。为扎实开展好第二批主题教...
主题教育关于树立和践行正确政绩观研讨发言材料党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的高度，强调领导干部要树立和践行正确的政绩观，围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等问...
研讨发言：把实的要求贯穿主题教育全过程以实干实绩为振兴发展提供强劲动能习近平总书记在江西考察时强调：“要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研...
